Vroeger deden we dat op school: spijkers timmeren in een plankje en er dan met een mooie kleur draad een figuur van maken. String Art, noemen ze dat.
Afgelopen weekend was ons nichtje Joelle (7) met haar broer een dagje bij ons. De jongens hebben de hele dag gevoetbald, maar Joelle wilde liever knutselen. Dan help ik maar al te graag mee! Het idee was snel geboren. Het moest een spijkerschilderij worden van de Eiffeltoren. Ik maakte een sjabloon en zij startte met het timmerwerk.
Natuurlijk is het een zwaar en moeilijk werkje voor een meisje van 7. Dankzij een wasknijper heeft ze er gelukkig geen blauwe duimen aan over gehouden, maar ik mocht al snel wel een handje helpen. Daar zeg ik geen ‘nee’ tegen!
Uit mijn katoen-verzameling koos Joelle 3 kleuren om de Eiffeltoren mee op te vullen: roze, rood en blauw. Ik kan me nog herinneren dat wij het leuk vonden om een patroon te maken met het draad, maar dat is op deze leeftijd en met deze vorm toch nog wat lastig. Afijn, als de vorm maar goed gevuld is.
Een uurtje later was ze klaar met het draad. Op de knoopjes na, helemaal zelf gedaan! Wat mij betreft was het nu al bont genoeg, maar een meisje van 7 denkt daar natuurlijk anders over. Of ik ook van die plakdiamantjes had. Ja hoor, even in mijn knutselvoorraad duiken.
Weer een half uurtje later hebben we een trotse Joelle. Haar spijkerschilderij is af. Dat kun je met recht String Art noemen!
Voordat we aan het opbouwen van het groene schoolplein konden beginnen is er heel wat werk voorbereid! Lees maar eens in de blog Groen schoolplein – voorbereiden.
Gaandeweg hebben we het plan iets aangepast. De plattegrond ziet er nu zo uit:
De laatste dag in maart waarop de vmbo-leerlingen van het Groenhorst College ons kwamen helpen hebben we ons, samen met onze eigen leerlingen, gestort op de moestuinborders en de buitenklas. Wat zijn die leuk geworden! Ondertussen spelen onze kinderen heerlijk met de autobanden.
Op 21 maart deden we mee met NLdoet!
Luister ook even naar het radio-interview met Ede FM.
De dag voor NLdoet zijn de stratenmakers al begonnen en is er 20 kuub zwarte grond geleverd door Van de Zandschulp. Helemaal gratis! Fijn, want zo hadden we op onze grote klusdag genoeg te doen:
geulen graven en hier zwarte grond in storten voor de wilgenbouwsels
de moestuinborders vullen met zwarte grond en de eerste fruitboompjes erin zetten
de waterafvoer afdichten en de putten verwijderen
stoeptegels verwijderen
1e speelheuvel met autobanden maken
tractorbanden ingraven.
Na een week regen staat er op 30 mei weer een leuke activiteit op het programma: voor groep 6, 7 en 8 een workshop wilgen vlechten onder leiding van wilgenvlechter Jac de Cock. Hij zal ons ook lesgeven over het nut van de wilg. Interessant! Want wist je dat:
we vlechten met frans-gele wilgenstaken? Deze werden in de prehistorie ook al gebruikt om mee te vlechten.
het stuifmeel heel gezond is voor bijen? Hierdoor kunnen ze 9 weken leven i.p.v. 6 weken.
de blaadjes van wilgen goed zijn tegen hoofdpijn? Ze worden zelfs in aspirines verwerkt.
wilgen veel insecten aantrekken en daar weer veel vogels op af komen?
die vogels door hun poep weer zaden verspreiden waar planten met bloemen en besjes uitgroeien?
er paddenstoelen groeien in het rottende hout van wilgen?
er al 33 jaar wilgenmatten tegen de afsluitdijk liggen ter bescherming tegen het zeewater?
men vroeger wilgen gebruikte als afrastering voor het vee, als basis voor muren en om (was)manden mee te vlechten?
je met wilgentwijgjes kunt knopen? Dit gebruikte men voordat het touw was uitgevonden.
je hele leuke dingen kan maken van wilgen? Ze moeten dan wel pas geknipt of goed nat zijn, alleen dan zijn ze buigzaam.
Ik ben regelmatig op het schoolplein te vinden. Vaak met een groepje kinderen om me heen. Bij het storten van de fundering voor de bloembak hebben de kleuters geholpen met steentjes sjouwen. Dit puin vormt een mooie, stevige basis. Wat zullen de wilgenhutjes straks een vrolijk tuintje krijgen! Met dank ook aan Bruil Beton & Mix die ons een bigbag metselmortel wilde geven en RS de Groot Transport die deze zak van 1500 kg op het schoolplein wilde neerzetten.
In april zijn ook plantjes van de AH moestuinactie klaar om buiten gepoot te worden. De jongens van groep 8 hebben de moestuinbak verder gevuld met tuinaarde en er paadjes ingelegd. De meiden hebben de plantjes gepoot. Heerlijk om die kinderen zo bezig te zien op het plein!
Langzaam maar zeker kunnen we dit project afronden. Eén van de laatste dingen die gepland staat is het insectenhotel. Op Pinterest hebben we veel leuke ontwerpen gezien, maar we wilden het ook praktisch houden. Van een vriendin kregen we houten kistjes die we als basis gebruiken. Elk kistje krijgt een andere vulling. Daaromheen een frame van douglas hout. Een mooie houtsoort die we ook voor de hekjes rondom de border gebruiken. Hier zie je ons ontwerp.
Zo af en toe is de verleiding te groot! Zo ook afgelopen jaar, toen we de vraag kregen om een groen schoolplein te realiseren. Zou het ons lukken? Wat is een groen schoolplein eigenlijk? Wat vinden kinderen leuk om te doen buiten? Met welke wetten en regels moeten we rekening houden? En wat gaat het kosten? Natuurlijk altijd meer dan het budget is! Maar goed. Samen met een paar andere moeders ging ik de uitdaging aan. Gelukkig gaat het alleen om het ‘kleine plein’, het deel waar vooral de onderbouw speelt. Voordat we startten zag het schoolplein er zo uit:
Uit onderzoek blijkt dat spelen in het groen grote invloed heeft op de stemming en concentratie van kinderen. Op een groen schoolplein hebben kinderen meer te kiezen, werken en spelen ze meer samen en wordt er minder gepest. Zelf vond ik het ook heerlijk om samen met mijn vriendjes (en een paar vriendinnetjes) te voetballen, hutten te bouwen, in bomen te klimmen en op een bouwplaats rond te struinen. Dus: minder toestellen en meer groen. In de ontwerpfase heb ik veel gelezen en ideeën gezocht, vooral via Pinterest. Een deel van die ideeën zie je terug in het ontwerp!
Er komt een karrenpad van rode stenen door het zand. Zo kun je langs alle speelplekken rijden. De zandbak blijft bestaan. Hier zetten we bodembedekkers en bloemen naast. Rechts van de zandbak, tussen de bomen komt een insectenhotel. Links van de zandbak komt een wilgentunnel. Tussen de wilgentunnel en het schuurtje komen speelheuvels. In het open gedeelte komt een dubbele robinia schommel. Rechts in de hoek komen wilgenhutten. De hoge taxussen worden gesnoeid, zodat kinderen erin kunnen en mogen klimmen. Achter de schuur komt een bouwplaats met losse materialen, waar kinderen zelf mee kunnen bouwen. Tegen de school aan komen 3 moestuinborders en een buitenklas.
We hebben veel gratis materiaal gekregen. Vaak hoefden we alleen de transportkosten te betalen. Dat heeft ons veel geld bespaard! Eind februari werd het meeste materiaal geleverd. Het schoolplein leek echt op een opslagplein.
De eerste helft van maart hielpen verschillende groepen van het Groenhorst College ons met de aanleg van het plein. We startten met het verwijderen van de toestellen, de aanleg van het karrenpad en het leeghalen van de huidige, verwaarloosde border.
Half maart zijn de bomenchirurgen geweest. Zij hebben de bomen vakkundig gesnoeid. Mooi om die mannen met groot materieel aan het werk te zien. We mochten zelfs het groenafval uit de bor der ben hen in de versnipperaar gooien. Gelukkig hebben ze de mooie stammetjes voor ons bewaard. Die kunnen we mooi gebruiken op het groene plein. Tegelijk werd ook het oud ijzer opgehaald. Dag klimrek …
Het straatwerk bleek toch erg moeilijk te zijn. We hebben wel een aantal vaders die dit kan, maar de meesten hebben kapotte ruggen, dat willen we niet forceren! Ze helpen ons al genoeg met het voorbereidend werk. Dus hiervoor hebben we toch echt een stratenmaker in moeten schakelen. Gelukkig kon Dirk van Hoef ons direct uit de brand helpen voor het straatwerk voor de buitenklas. Ondertussen spelen onze kinderen heerlijk met het materiaal dat er ligt.
Wil je weten hoe we de opbouw van het schoolplein aanpakken? Lees dan de volgende blog: Groen schoolplein – opbouwen.
Zo af en toe lig ik flink in de clinch met onze jongens (6 en 9). Omdat ze niet willen wat ik wil. Niet willen douchen na het voetballen, geen broccoli willen eten, niet naar bed willen op het tijdstip dat ik wil, en hun broer(tje) uitlokken, zodat er ruzie ontstaat. Maar vaak ook kunnen we goed samen door één deur. Ik breng ze naar voetbal en waterpolo, we stoeien, ik daag ze uit, we maken grapjes, hangen op de bank voor de tv of klussen samen. Vooral van dat laatste kan ik enorm genieten!
Vaak is het voor de kinderen een openbaring dat je dingen zelf kunt maken. Gister maakte ik een schans met de oudste. Voor zijn verjaardag kreeg hij een bmx, maar hij weet nog niet zo goed hoe hij kan oefenen met stunts. Een schans was misschien een goed begin. We startten met het opdoen van ideeën op internet. Daarna naar de bouwmarkt voor hout en schroeven en uiteindelijk het echte werk!
Ik vind het belangrijk dat de jongens met gereedschap om te leren gaan. Zeker nu dit op school steeds minder gebeurt. Zelf zagen (ja, ook, onder begeleiding, met de cirkelzaag), zelf schroeven met de accuboor en zelf timmeren. Zoonlief heeft er meteen een video-tutorial van gemaakt. Deze moet nog gemonteerd worden, maar dit stukje wil ik jullie niet onthouden!
Voor degenen die ook zelf aan de slag willen: de schans is ongeveer 95 cm lang, 50 cm breed en 30 cm hoog. De constructie is in de video wel duidelijk.
Misschien wordt hij nog verder gepimpt. Verf en spuitbussen genoeg!
Deze schans is geschikt voor jongens vanaf ongeveer 9 jaar, met fietsen van 24 inch. Onze jongste van 6 heeft een eigen variant van 12 cm hoog. Voor deze leeftijd ook al heel spannend!
Vandaag zijn ook de jongens creatief aan de slag gegaan voor het nog te bouwen winkeltje. Loombandjes maakt vast iedereen al, dus we bedachten samen iets anders. En natuurlijk heeft dat met voetbal te maken! Ik zaagde 12 houten plankjes voor ze en gaf ze carbonpapier. De rest doen ze zelf.
Zelf werk ik ook regelmatig met carbonpapier. Altijd handig als je niet kunt tekenen! Voor onze oudste maakte ik een serie schriften, gebaseerd op de schriften van HEMA, maar met teksten die we zelf mooi vinden. Ideaal dat carbonpapier. Ook op servies, kleding, of wat dan ook!
Hier nadert het einde van de zomervakantie. De kinderen hebben nog 1 week bouwdorp in het vooruitzicht. Ze kunnen dan lekker met pallets slepen, zagen, timmeren en verven. Afgelopen jaren is al gebleken dat zij geen bouwvakkers zijn, maar wel echte handelaren. Elk jaar ontstaat er weer een winkeltje en worden er halverwege de week spullen verzameld om te verkopen. Tegen fanta-geld weliswaar, maar toch. Aan het eind van de week hebben ze goed gehandeld!
Dit jaar starten de voorbereidingen wat eerder. Alle lades zijn al geplunderd op kleine, verkoopbare spulletjes. Vanmiddag werd ook de creatieve geest aangeboord. En waar doe je de meiden een groter plezier mee dan met knoeien met nagellak?
Samen maakten ze een mooie collectie kettingen. Stukje zpagetti eraan en klaar! Nu nog de winkel bouwen en kijken wat het oplevert. Of zouden ze deze stiekem zelf houden?
Beheer cookie toestemming
Om de beste ervaringen te bieden, gebruiken wij technologieën zoals cookies om informatie over je apparaat op te slaan en/of te raadplegen. Door in te stemmen met deze technologieën kunnen wij gegevens zoals surfgedrag of unieke ID's op deze site verwerken. Als je geen toestemming geeft of uw toestemming intrekt, kan dit een nadelige invloed hebben op bepaalde functies en mogelijkheden.
Functioneel
Altijd actief
De technische opslag of toegang is strikt noodzakelijk voor het legitieme doel het gebruik mogelijk te maken van een specifieke dienst waarom de abonnee of gebruiker uitdrukkelijk heeft gevraagd, of met als enig doel de uitvoering van de transmissie van een communicatie over een elektronisch communicatienetwerk.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Statistieken
De technische opslag of toegang die uitsluitend voor statistische doeleinden wordt gebruikt.De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door uw Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
De technische opslag of toegang is nodig om gebruikersprofielen op te stellen voor het verzenden van reclame, of om de gebruiker op een website of over verschillende websites te volgen voor soortgelijke marketingdoeleinden.